新橋頭小學 設計深化篇

項目簡介
根據景觀綠地的功能構成,將景觀分為:中心景觀區、家長休憩區和內庭景觀區。中心景觀區:特色鋪裝與帶有三字經的地刻結合,以及景石與花壇,再加上色彩豐富的植物,為學生提供一個可觀賞、引導的校園環境。
項目定位
根據景觀綠地的功能構成,將景觀分為:中心景觀區、家長休憩區和內庭景觀區。中心景觀區:特色鋪裝與帶有三字經的地刻結合,以及景石與花壇,再加上色彩豐富的植物,為學生提供一個可觀賞、引導的校園環境。


項目特色
根據景觀綠地的功能構成,將景觀分為:中心景觀區、家長休憩區和內庭景觀區。中心景觀區:特色鋪裝與帶有三字經的地刻結合,以及景石與花壇,再加上色彩豐富的植物,為學生提供一個可觀賞、引導的校園環境。